那孩子吐了吐舌头，然后又对着黑板沉默。
杜老师懒得理他，走到麦穗跟前，问道：“你怎么算的？”
麦穗用小手托着下巴，“三八二十四啊。”
我去！杜老师激动了，现在讲连加，可是这小孩用的乘法！
“乘法口诀你会背？”
麦穗点点头，“我这一天天滴，都不知道背多少遍了。”她忘了回答问题要站起来，就坐那儿慢悠悠把口诀背完了。
杜老师有点儿激动，“你还会啥？”
“还会打算盘呀！”
杜老师让全班做题，一路小跑回办公室找了个算盘。小姑娘小手的姿势可标准了，老师说数，她就拨珠，有模有样一道不错。
珠算要三年级才学呢，这小孩才六岁啊！
杜老师打开算题本，写了几道一年级加减法，让麦穗列式计算。小姑娘拿着铅笔，背挺得直直的，一看就是家里教得极好。再看落笔，数字写得工工整整，打横线用尺子，整页题写得漂亮、做得准确。
要不是在课堂上，杜老师都想拍大腿了，班里考第一的也没她写得好，不愧是大学生家的崽儿！
第二节是常识课，下课之后，常识老师走进办公室：“杜老师，你班那个小旁听生哪儿来的？”
“怎么了？她睡觉了？”
“嗯，睡了半节课，后来我让他们认绿豆红豆，农村孩子哪有不认识的，你猜那小孩怎么着？”
“她连豆子都不认识？”
“那倒没有，她就是捏着豆，慢悠悠地背了首‘红豆生南国’，一整首，全背下来了！”
等晚上莫铭来接孩子的时候，杜老师一脸严肃地说：“莫铭同志，我必须跟你谈谈。”
莫铭吓了一跳，孩子调皮捣蛋了？不听话了？跟别的孩子打起来了？
杜老师道：“是这么回事，麦穗被你们教得太好了，直接当正式生吧，她跟着班级一点问题没有。”